Enseña a los alumnos a que se vuelvan autónomos, independientes y autorregulados capaces de aprender. Implica la capacidad de reflexionado en la forma en la que se aprende actuando en su propio proceso de aprender mediante uso de estrategias flexibles y apropiadas.
Combinación de métodos, medios y mediaciones didácticas, utilizadas por los Instructores-tutores y Aprendices, para facilitar el aprendizaje y la obtención de los resultados definidos en el diseño curricular.
¿Qué son las estrategias de aprendizaje?
Son procedimientos o secuencias de acciones que un aprendiz emplea en forma consiente, controlada y en forma intencional como instrumentos flexibles para aprender significativamente y solucionar problemas.
Procesos Cognoscitivos
La capacidad que permite desarrollar conocimientos recibe el nombre de cognición. Se trata de la habilidad para asimilar y procesar datos, valorando y sistematizando la información a la que se accede a partir de la experiencia, la percepción u otras vías.
Conocimientos conceptuales específicos
Se refiere al bagaje de hechos, conceptos y principios que poseemos sobre distintos temas de conocimiento en el cual esta organizado en forma reticulado jerárquico constituido por esquemas.
Conocimiento estratégico
Tipo de conocimiento que tiene que ver con lo que hemos llamado estrategias de aprendizaje "saber como conocer".
Conocimiento metacognitivo
La metacognición se refiere al conocimiento, concientización, control y naturaleza de los procesos de aprendizaje . El aprendizaje metacognitivo puede ser desarrollado mediante experiencias de aprendizaje adecuadas
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